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来源: 日期:2019-03-16 22:19:00

 

“小鱼为什么会在水里呢?”

“因为它的爸爸妈妈在水里呀!”

“那小鱼的爸爸妈妈为什么会在水里呢?”

“因为它们要陪伴自己的宝贝。”

 

知止自然营第16期,

小会员们在河边漫聊。


 

北方的早春礼盛大之至,梅花绽放,迎春花、玉兰花相继盛开,各色枝条在风中轻颤,不言语,自成诗。

 

树木随着春风抖落旧叶,换上了一身新绿,那些被大地呵护了一冬的鸟虫,已准备着奏响丛林交响乐。

 

知止自然营第16期,我们又召集齐一帮活泼可爱的孩子,“携带”家人,一起加入到“探索自然”的队伍中来。

 

 

第一次亲子行中“猜猜我是谁”的环节让我们感受到亲子间的亲昵程度,孩子虽小,但有着自己辨别爸爸妈妈的“小技巧”,找准找对并不在话下。活动后,很多还未参加活动的爸爸妈妈们都在希望自己也有这种机会,感受温馨的亲子互动。

 

于是,在新一期活动现场,家长、孩子们都非常期待这个环节。家长不能说话,孩子仅能靠着触觉、嗅觉和直觉来寻找自己的爸爸妈妈。摸摸手、鼻子、脸,闻闻身上的气味,或者是一个快速的拥抱……对于家长和孩子来说,这无疑都是一次信心的考验。但亲子间好像有一种与生俱来的默契,大多数的孩子都能准确找出自己的爸爸妈妈。

 

 

 

看到大家伙儿脸上倍儿有成就感的喜悦,我们也在思考,在知止活动中,为什么有的孩子明明生着病还要坚持参加?为什么家长和孩子宁愿舍弃心爱的电子游戏也要来体验活动?为什么孩子们在每期活动结束时依然恋恋不舍期盼着下一期的活动?

 

或许,是孩子太渴望全情的陪伴和温暖的怀抱。

 

或许,是孩子很享受大自然中不设框架的自由探索和率性表达。

 

或许……

 

徒步定向观察
 

亲近自然、观察自然、记录自然,是最生动的启蒙方式。

 

拿起路线图,用小脚亲自丈量生活的土地,用小耳朵去听悦耳的鸟鸣,用小眼睛去观察色彩斑斓的世界,用小手去触摸大自然的万千......对于在城里长大的孩子来说,就算是熟背七十二物候,其实对自然的变化还是陌生的。但是在“徒步定向观察”这个环节里,我们所有的内容都细化具体了,引导孩子真切的感受和体会大自然中的芽、花、枝、叶的各种形态。

 

爸爸妈妈虽陪伴身边,但绝不会干涉孩子的发现与创作,只是偶尔启发一下孩子观察的角度和方向,其他的,任由孩子发挥。



 

离终点越近,孩子们路线图上的新发现也越多、越鲜明。

 

苍劲的松柏、翠绿的竹子、尚未绽放的紫藤花、挂着藤蔓的柳树、有着十片花瓣的粉色小花、色彩渐变的花瓣散发着淡淡的香气、娇艳的美人梅、刻着字的鹅卵石、河滩边的小贝壳......孩子们观察到很多有趣的生命体验,化作笔下深深浅浅的文字或图画。

 

 

有个孩子提到:“老师,我发现有的树枝向上长,有的树枝向下长!”这可是一个重要的发现。于是,我们的自然科普由此开始了。

 

知止自然课堂

 

这位孩子所说的发现其实是树木两种最常见的出枝方式:鹿角枝和蟹爪枝。古人对树木的诠释源于自然又高于自然,鹿角枝枝条上挺,犹如鹿角状;蟹爪枝枝条下曲,犹如蟹爪。大自然的奇特,经过人们的艺术构思,缩影于纸上,成为一门独特的艺术,是我国传统艺术的一朵奇葩。

 

 

孩子们都发现了两种花色的梅花。白色花瓣的是江梅,它是一种野生梅花,是梅花品系中较为原始的栽培类型,又称野梅。江梅的花期有早有晚,有的江梅品种花瓣较小而花丝较长,可形成长须的优美花型。

 

粉色花瓣的是美人梅,由重瓣粉型梅花与红叶李杂交而成。自然花期自3月开放后,逐次自上而下陆续开放至4月中旬。

 

 

在野外,还有一种经济价值很高的树木。它的叶子像大大的蒲扇,夏天会结出橙红色的小果实,韧皮纤维是造纸的高级原料,其根和种子均可入药,树液可治皮肤病……这个很常见却可能被我们忽略的树就是构树。

 

构树分为雌树和雄树。雌树会结橙红色甜甜的果实,从小到大的叶子形态不一。小时候是心形,后来叶子裂变产生裂纹,长大后叶子呈掐腰群形。而雄树开柔荑花序,不能结果。

 

下一次再见到它们,想必孩子们定会像见到老朋友一样熟悉吧!

 
 

创意石头画

 

艺术源于生活。花草树木里有着那么多美丽的“小秘密”,激发了孩子们美妙的联想和表达的欲望。

 

一只小小的画笔和一块不起眼的石头,加上孩子们切身的自然体验和独特的表达手法,无数的“美”就这样呈现在我们面前。

 

3岁娃娃“小禾苗”的“意识流派”创作。

你说不出它哪里美,但就是看一眼就忘不了。

 

花朵儿平时就喜欢在自然里观察、画画。

未经过任何的美术培训,自有章法。

 

松果树用小手指点染梅花瓣,美感油然而生。

 

孟加拉虎画了蓝色的河流,长在河的大树,沉在水底的小石子。

 

七彩花画了七色的花朵和彩虹。

 

彩虹画了鲜艳欲滴的腊梅。

 

玫瑰画了粉嫩的小蝴蝶,微笑着的太阳、云彩、大树和海洋。

 

活动期间,我们也发现了很多有趣的现象。地下水用大树叉扮成了梅花鹿,小米花盯着地上小虫子出神,枸杞子的爸爸拿起石子打起了水漂……成年人的童年记忆在活动现场重现,与孩子“嗨”成了一片,什么怕土怕脏统统不存在。这就是大自然的魅力所在吧,它让我们放松思绪、回到最淳朴的状态,如同孩童般欢乐。

 

 

在活动即将结束的时候,七彩花道出了自己的小心思:“如果大人们不让我们画自己喜欢画的东西、不让我们做手工,那我们慢慢地就不会画画了……”

 

孩子终将长大,走向远方。他们以后的世界,需要的不仅是才华横溢、知书达理,还需要勇气、想象力、敢于挑战、独立自主。我们希望自然教育能给予孩子的,是思想与实践并行的行动力,以及丰盈的内心和饱满的生命力。